DRELM: “Trabajo unificado entre instituciones garantiza calidad de educación en Lima al 2021

Directora Flor Pablo Medina destacó que compromisos asumidos es la clave para el desarrollo educativo en la capital

Autoridades municipales suscribieron acta que compromete su participación activa en su labor educativa

La titular de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), Flor Pablo Medina, destacó el trabajo conjunto entre las instituciones educativas, gubernamentales, gobiernos provinciales y locales y la comunidad por el desarrollo de la educación que regirá el destino del sistema educativo en la capital al 2021.

“Este Plan presentado responde al trabajo unificado entre todas las instituciones. Son estrategias que debemos seguir y compromisos que asumir para que la educación sea la clave en el desarrollo de nuestra ciudad”, opinó la funcionaria luego de participar en la suscripción del acta firmada por el alcalde de Independencia, Evans Sifuentes y que también suscribirán los demás burgomaestres de la capital.

El acta de compromiso firmada se denomina ‘Uniendo esfuerzos por la educación que queremos y merecemos en Lima Metropolitana al 2021’ y contiene, entre otros acuerdos, garantizar una educación de calidad con aprendizajes fundamentales, implementar un buen inicio del año escolar donde todos los estudiantes acudan a sus escuelas, que el entorno de la escuela sea seguro, limpio y gratificante.

Además, que las condiciones físicas de los colegios se encuentren en óptimas condiciones, que los estudiantes consuman alimentos nutritivos de calidad y no comida chatarra, así como que el entorno de las escuelas sea educador, seguro, saludable y limpio.

La directora de la DRELM sostuvo que es importante definir los compromisos y la línea de continuidad por la educación en la ciudad de Lima. “Este trabajo en el sector educativo es abierto para todos y debemos darnos la mano, tanto las instituciones como la comunidad, con el apoyo de los docentes, los estudiantes y las familias para hacerlo realidad», apuntó.

Partidos políticos apoyan la educación

En el ‘Bloque de partidos políticos comprometidos con la educación de Lima Metropolitana’ participaron representantes de las agrupaciones políticas de Perú Posible, APRA, Fuerza Popular y Alianza para el Progreso, invitados por la Asociación Civil Transparencia.

Silvia Ampuero del APRA, destacó el Plan de Educación de Lima Metropolitana y aseguró que el objetivo principal es el logro del aprendizaje de los escolares. Dijo que es importante lograr medir los impactos de la calidad de vida de los estudiantes al 2021. Asimismo, mencionó que se debe impulsar un ente rector para la educación tecnológica e invertir en el incremento de haberes de los maestros de las zonas rurales y alejadas del país.

A su turno, los representantes de Fuerza Popular, María Isabel León y Paul Neira, propusieron reconocer el rol, la labor y el trabajo profesional que realiza el docente. Además, sugirieron una mayor inversión en infraestructura educativa. Ambos personajes estuvieron de acuerdo en que la educación debe ser una política de Estado. Dijeron que preocupa la deserción de estudiantes de secundaria, que la currícula escolar debe ser modificada y que se deben implementar herramientas tecnológicas en los institutos superiores para un mejor aprendizaje de los estudiantes.

Para Helen Chávez de la Paz, de Perú Posible, la educación es la base del desarrollo de los pueblos y un aliado estratégico del padre de familia. Propuso un mayor presupuesto para la educación, así como el incremento salarial de los maestros. También explicó que las escuelas deben convertirse en el eje educativo y cultural de la sociedad, a través de un pacto social y con el apoyo de las instituciones privadas y los gobiernos regionales y locales.

Por su parte, el representante de Alianza para el Progreso, Óscar Collado, relacionó la educación con el ámbito económico, político y cultural. Dijo que sin ella no existe seguridad, justicia ni salud. Aseguró que el aspecto educativo debe evaluarse con un enfoque global y estructural.

Alcaldes de Lima comprometidos con la educación

El tema ‘Priorizando la Agenda en Educación para Lima Metropolitana: Gestión Local’, que fue disertado por Mariana Alegre, del Observatorio ‘Lima Cómo Vamos’, fue comentado por el alcalde distrital de Independencia, Evans Sifuentes, y la representante del distrito de Ate, Gloria Hidrogo.

El burgomaestre Evans Sifuentes dijo que es importante definir un modelo de educación en la que la escuela sea un todo, que involucre al barrio, a la comunidad, a las instituciones y a la familia. Mencionó también que es indispensable, a través de la tecnología, generar un espacio inclusivo de integración de las instituciones con la educación.

Por su parte, Gloria Hidrogo, representante de la Municipalidad de Ate, indicó que su municipio ha construido dos colegios municipales en zonas inaccesibles de su distrito, así como edificado cuatro bibliotecas. Además brinda seguridad y limpieza a los módulos educativos construidos por el sector Educación en su comunidad. Aseguró que realizan diversas capacitaciones pedagógicas a los maestros y desarrollan concursos de comprensión lectora entre estudiantes de colegios públicos y privados de su distrito.