¿Qué entendemos por participación ciudadana en la DRELM?

La participación es una cuestión que hace referencia a una nueva forma de hacer gobierno y, como parte de un proceso de racionalización y descentralización, es necesario el cumplimiento de ciertas condiciones para su materialización: la credibilidad en el Estado, la equidad, la generación de interlocutores por parte del Estado y los mecanismos institucionales que relacionan a estos interlocutores con el Estado.

Objetivos

• Fomentar y favorecer la participación vecinal, como de la sociedad civil en las 7 UGELES: APAFAS, gremios representativos.
• Contribuir a una representación legítima, transparente, innovada y eficiente de los actores sociales y gremios relacionados con la gestión educativa.
• Elaborar lineamientos, estrategias y métodos de capacitación innovados en gestión que apoyen una relación cooperativa de las UGELES y la DRELM con la APAFAS y los gremios representativos existentes.
• Adecuar y ejecutar la estrategia de participación a promover desde la DRELM con la participación de los principales gestores de la participación de la DRELM como de las UGELES.

Diagnóstico preliminar de los actores de la participación

• Existe una multiplicidad de representaciones pero débiles en su funcionamiento, representación y legitimidad, como consecuencia de ello, su valor como interlocutores es bajo.
• No se practica, en una gran medida, la renovación ni promoción de nuevos líderes. Hay dirigentes aferrados a cargos por muchos años y distanciados de sus miembros. Esta baja calidad de liderazgo dificulta una relación participativa o democrática.

Actas de reuniones sostenidas

Reunión con Sindicato de Docentes de Educación Superior de Lima Metropolitana (CER SIDESP – L.M.) – 05 de agosto.